Le gouvernement béninois a adopté un code de déontologie et d’éthique pour les enseignants et chercheurs de l’enseignement supérieur. Ce nouvel instrument, validé lors du Conseil des ministres du mercredi 23 octobre 2024, vise à encadrer les pratiques et à renforcer les valeurs d’excellence et d’exemplarité dans les universités et instituts de recherche.
Un cadre pour promouvoir l’excellence
Ce code de déontologie, fruit d’un processus participatif, s’inscrit dans la stratégie de promotion et de développement de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique au Bénin. Selon le gouvernement, il est destiné à lutter contre les pratiques qui ternissent l’image du secteur éducatif et mettent en péril les valeurs de rigueur académique et d’excellence. L’objectif est de rétablir une éthique irréprochable au sein des établissements de l’enseignement supérieur.
« Le code est destiné à mettre fin aux faits récurrents qui jettent du discrédit sur le monde de l’enseignement supérieur », souligne le Conseil des ministres.
Contexte de fuite des cerveaux
Cette adoption intervient dans un contexte marqué par la fuite de plusieurs docteurs béninois vers des pays comme la Guinée. Selon une enquête de Banouto, une quarantaine d’enseignants-chercheurs, majoritairement issus de l’École nationale supérieure de Natitingou, de la Faculté des sciences et techniques (FAST), et de l’Institut national supérieur de technologies industrielles (INSTI) de Lokossa, ont quitté le Bénin pour occuper des postes en Guinée.
Ces départs massifs soulèvent des préoccupations sur l’attractivité du secteur universitaire au Bénin, malgré les efforts du gouvernement pour réformer et moderniser l’enseignement supérieur. Le code de déontologie s’inscrit donc également dans une démarche visant à revaloriser la profession et à rendre plus compétitif l’environnement académique béninois.
L’adoption du code de déontologie pour les enseignants et chercheurs du supérieur marque une étape importante dans la réforme du secteur éducatif au Bénin. Tout en répondant aux défis éthiques et académiques, ce texte vise à restaurer la confiance et à maintenir des standards d’excellence dans l’enseignement et la recherche, malgré la perte récente de nombreux talents vers d’autres horizons.
